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ライフマネジメントと学生生活

年度学部学科講師学期コマ教室キャンパス備考URL
2018全学部共通カリキュラム総合系科目(2016~)杉浦 雄策
金・3
7101池袋特になしCampusmateへ
  • 科目コード/科目名

    ライフマネジメントと学生生活(Student Life Management)

  • テーマ/サブタイトル等

    スポーツから学ぶライフキャリア

  • 担当者

    杉浦 雄策(SUGIURA YUSAKU)

  • 備考

    2016年度以降1年次入学者対象科目学びの精神科目

  • 学期

    春学期(Spring Semester)

  • 単位

    2単位(2 Credits)

  • 科目ナンバリング

    CMP1100

  • 使用言語

    日本語(Japanese)

  • テキスト用コード

  • 成績評価方法・基準

    種類割合内容
    筆記試験(Written Exam)50%
    平常点(In-class Points)50%授業への積極的参加(姿勢・意欲など)(25%) 、リアクションペーパー(レポート)(25%)

    2/3以上の出席を、成績評価の対象とする。

  • 授業の目標

    スポーツを「知る」ことで、自身のライフキャリアに何が必要であるかを「気づき」、それぞれの事例についてスポーツ医科学の視点から「学び」、将来に「活かす」ことのできるマネジメント能力を高める。

  • 授業の内容

    スポーツ関連のいくつかの事例について、視聴覚教材(DVD・スライド)、資料などを用いて提示する。
    その事例に関してディスカッションし、今後の学生生活にとどまらず、ライフキャリアマネジメントへの活かし方を探求する。

  • 授業計画

    1.  オリエンテーション 授業の進め方 ACTIVE LEARNING
    2.  レポートの書き方 MASTER OF WRITING
    3.  事例①―1 「2020東京オリンピック」:スポーツの力について
    4.  事例①―2 「スポーツがもたらす変化」 ディスカッションと探求
    5.  事例②ー1 「幸齢化(健康寿命)」:”プレメディカル・ケア構想”について
    6.  事例②ー2 「新しい発想による健康・体力づくり」 ディスカッションと探求
    7.  事例③ー1 「ドーピングとアンチドーピング」:スポーツ・倫理について
    8.  事例③ー2 「マナー・ルール」 ディスカッションと探求
    9.  事例④ー1 「日本代表選手・チームの戦い方;JAPAN WAY」:戦術と戦略について
    10.  事例④ー2 「自身を確立し、どのように挑むか」 ディスカッションと探求
    11.  事例⑤ー1 「背面跳び・コンビネーションバレー・陸上競技アンダーハンドパス」:イノベーションについて
    12.  事例⑤―2 「THINKING OUTSIDE IN THE BOX」 ディスカッションと探求
    13.  熱中できること、目標・夢をもつこと
    14.  授業のまとめ
  • テキスト

    使用しない。適宜プリントを配布する。

  • 参考文献

    タイトル著者名出版社ISBN
    417b0gia0nl. sl160 『入門スポーツ科学』
    Amazonで購入
    *買い間違えにご注意ください。
    杉浦雄策ナップ4905168031

  • 授業時間外(予習・復習等)の学習

    予習・復習の課題は、授業時に指示する。

  • その他(HP等)

    教わる(受動的)のではなく、学ぶ(能動的)姿勢で、授業に参加すること。

  • 注意事項

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